Conversa entre a educadora social Bel Santos Mayer e a professora e pesquisadora María Paulina Soto Labbé, conduzida pela especialista em educação Juliana Yade sobre indicadores, no combate às desigualdades
Artigo de autoria de Fabiana Tock, José Geraldo Setter Filho, Lígia Vasconcellos e Sérgio Lazzarini, discutem a partir da teoria da mudança, caminhos para o desenvolvimento de territórios vulneráveis
Artigo de Daniel D. Santos busca discutir e propor um conjunto mais abrangente de indicadores para o Ensino Médio com o objetivo de aproximar currículos e a realidade do mercado de trabalho
As pesquisadoras, a partir de prática qualitativa de avaliação e análise, investigam as experiências de artes cênicas, de modo a aproximar mais o público dos processos de criação e investigação de fruição
Acompanhe aqui a publicação especial Convivência Intercultural e as conversas realizadas com especialistas nacionais e internacionais sobre os conflitos sociais e culturais que dificultam a convivência com o outro.
Este artigo discute o processo de construção e de aprendizado de um referencial de avaliação participativa do desenvolvimento integral de crianças e adolescentes
Nesse artigo é apresentado Relative Values, metodologia proposta pelo People’s Palace Projects, a relação entre os objetivos do trabalho e a importância do seu caráter colaborativo, reforçado a cada edição
Acompanhe os vídeos de Adele Diamond, diretora do Centro de Neurociência do Desenvolvimento Cognitivo da Universidade de British Columbia que destaca a importância de atividades culturais, sociais e esportivas nas funções executivas do cérebro
Os autores analisam o contexto das políticas educacionais brasileiras e das experiências de práticas de avaliação formuladas a partir da concepção de uma educação escolar ampliada presente na obra e no pensamento de Anísio Teixeira
Artigo de Paulo Jannuzzi sobre avaliação de impacto de programas e projetos educacionais e culturais na edição 33 da Revista Observatório " Metodologias de monitoramento e de avaliação de projetos de arte, cultura e educação"